Наибольший интерес в воспитательном процессе представляют игровые технологии, которые связаны с игровой формой взаимодействия педагога и студентов через реализацию определенного сюжета. При этом воспитательные задачи включаются в содержание игры. Так, например, помощь в формировании установки на здоровый образ жизни могут оказать спортивные игры. При этом «спортивные игры» отличаются от других видов спорта как раз понятием «игровая деятельность». Спортивная игра - это прежде всего деятельность, проходящая по определенным правилам и характеризующаяся азартом. Она приносит удовлетворение и радость не только от результата, но и от самого процесса как непосредственным участникам игры, так ее наблюдателям. Подвижные игры помогают воспитывать волю, развивать сообразительность, быстроту реакции, смелость и т.д. Благодаря совместным действиям в играх студенты сближаются, а командный дух переплетается с духом соперничества. Преодоление трудностей и достижение успеха приносит радость.