В группах 7 ДИС и 9 ДИС прошел классный час, посвященный Дню 23 февраля. Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой защищают воины российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы. День защитника Отечества – это всенародный праздник, вселяющий в нас радость и гордость за нашу Родину. Нельзя не вспомнить как защищали наше Отечество выдающиеся люди того времени как Александр Суворов, Петр I, Александр Невский, чья отвага и мужество вселяли в солдат веру в Победу.
На классном часе мы позволили себе попутешествовать по прошлому и окунуться в праздничную атмосферу тех времен с различными видами поздравительных открыток, которые играли огромную роль в советское время. Тогда День защитника Отечества, который мы празднуем сейчас, назывался Днем Советской Армии и военно-морского флота.
Поздравительные открытки дарили всем представителям, кто служил в Армии. Историческая традиция связывает возникновение Красной армии с 1918-м годом. Поэтому эта дата очень часто появлялась на праздничных открытках. А родился праздник в 1922-м году, когда 22 февраля прошел парад войск Московского гарнизона на Красной площади. Открытки к 23-му февраля в большом количестве начинают появляться в 1940-х годах. В мирное время на открытках к 23-му февраля демонстрируется мощь Советского оружия: танки, самолеты, корабли. Тему мирного строительства советского будущего на открытках изображали заводы, подъемные краны, гидростанции.
В наше время утрачена актуальность, посылать поздравительную открытку по почте, но мы наших будущих защитников обязательно поздравим такой открыткой. В завершении классного часа, все девочки из группы создадут свои открытки, на которых будут изображена мощь наших вооруженных сил. Слава вооруженным силам России!!!
Также были выпущены праздничные плакаты, посвященных празднику 23 февраля.
Куратор группы Ульянова О.М.
18 февраля в преддверии праздника, посвященного Дню защитника Отечества, в общежитии Технологического колледжа прошли интерактивные игры для обучающихся, проживающих в общежитиях.
Девушки и юноши показали свое умение в различных интерактивных соревнованиях. Болельщики поддерживали каждого соревнующегося. Вечер прошел с позитивным настроем и в дружной обстановке.
Воспитатель Титова Т.Б.
18 февраля в рамках реализации Программы школы самоопределения «Ориентир» прошел коммуникативный тренинг «Противодействие манипуляции», в котором приняли участие 40 обучающихся из 3 учебных групп.
В начале тренинга обучающиеся познакомились с понятием «Манипуляция», видами манипулятивного воздействия, разобрали портрет «манипулятора», определили, какими качествами обладает манипулятор.
Отработали технику эффективного ухода и противодействия уловкам и манипуляциям с помощью упражнений «Машинка», «Да-Нет», «Уверенный, неуверенный и агрессивный отказ».
Тренинг позволил участникам развить навыки уверенного поведения, приобрести умение противостоять манипуляциям и выработать тактику ухода от воздействия манипулятивного подхода.
В целях профилактики преступлений и правонарушений несовершеннолетними 18.02.2021 г. в Техническом отделении колледжа в группе 57 ЭМс был организован и проведен классный час «Правонарушение, преступление и подросток», направленный на повышение уровня правовых знаний студентов и формирование у них безопасной модели поведения.
В профилактическом мероприятии приняли участие сотрудники подразделения по делам несовершеннолетних МО МВД России «Советский», заместитель директора по социальной и воспитательной работе Денисова М.А., заведующий Техническим отделением Акулиничева Г.А.
Майором полиции Ивановой В.Р. ребятам были разъяснены их права и обязанности в соблюдении Российского законодательства.
К сожалению, не каждый подросток осознает, что совершает противоправные деяния, которые ведут к тяжелым и подчас неисправимым последствиям. Именно не достигшие возраста совершеннолетия легко попадают под дурное влияние и соглашаются на совершение преступного деяния. Уверенность в своей безнаказанности также способствует подростковой преступности. Иванова В.Р. рассказала ребятам об уголовной ответственности несовершеннолетних. Валентина Романовна рассказала студентам об административной ответственности для несовершеннолетних, которая наступает с 16-летнего возраста к моменту совершения административного правонарушения. Перечислила наиболее часто совершаемые правонарушения, дала их краткую характеристику.
А именно:
- появление в состоянии опьянения несовершеннолетних, а также распитие ими алкогольных и спиртосодержащей продукции, потребление ими психотропных веществ в общественных местах;
- курение табака в общественных местах;
- объяснила, что мелкое хулиганство, то есть нецензурная брань в общественных местах, другие действия, демонстративно нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан, как и мелкое хищение чужого имущества, стоимость которого не превышает одну тысячу рублей, путем кражи, мошенничества, присвоения или растраты являются лидерами среди правонарушений, совершенных лицами в возрасте от 16-18 лет.
За вовлечение несовершеннолетнего в процесс потребления табака, в употребление спиртных напитков или одурманивающих веществ, за несоблюдение ограничений и нарушение запретов в сфере торговли табачной продукцией и табачными изделиями наказывается и взрослые, и несовершеннолетние в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.
Подвела итог профилактическому мероприятию Денисова М.А.: основная цель таких мероприятий - профилактика и предупреждение безнадзорности и правонарушений среди подростков, повышение правовой культуры всех участников образовательного процесса, формированием здорового, нравственного поколения без вредных привычек. Профилактика правонарушений – одно из главных направлений воспитательной работы с подростками.
Уверены, что подростки из этих встреч извлекут максимум пользы: повысят свою правовую грамотность, что, в свою очередь, убережет их от необдуманных поступков, а также предостережет от ситуаций, в которых они могут стать жертвами преступления.
12 февраля в ГБУ КО ПОО «Технологический колледж» организован просмотр короткометражного фильма «Талая вода» в рамках реализации Программы школы самоопределения «Ориентир» - образовательного пространства доверия, диалога, сотрудничества студентов и преподавателей. Фильм имеет большое воспитательное значение, акцентирует внимание на высокие нравственные ценности.
После просмотра прошла беседа-диалог по осмыслению сюжетной линии во взаимоотношении поколений и подростковом максимализме. В обсуждение приняли участие 140 человек из 11 учебных групп (18/3 ПХ, 2 ОТЗ, 138 ПХ, 8 ДИС, 19 ПХ, 13 СВс, 130 ТЭ, 131 ТЭ, 3 СА, 16 СВ, 57 ЭМС). Обучающиеся проанализировали свои жизненные ситуации, смогли осознать свои собственные актуальные проблемы в детско-родительских отношениях. Подросткам представилась возможность сформулировать собственный взгляд на многие довольно сложные аспекты жизни взрослых, возможность увидеть другие точки зрения, сравнить их, подтвердить или скорректировать собственный взгляд на жизнь.
В конце обучающимся было предложено поделиться впечатлениями от просмотренного фильма. Студенты с удовольствием написали эмоциональный отклик на фильм.
ИНФОРМАЦИЯ ОТ ФЕЛЬДШЕРА
Чесотка – это заразное кожное заболевание, которое вызывается паразитами (клещами) или чесоточным зуднем. Это распространенная болезнь и при своевременном проведении лечения, мер профилактики и дезинфекции, выздоровление наступает в 100% случаев.
Чесотка носит паразитарный характер и передается контактным путем. Характерный признак болезни, это зуд кожи и папулезно-везикулярная сыпь. Возбудителем является чесоточный клещ. В некоторых случаях на теле возникают вторичные гнойничковые элементы, если инфицирование произошло, к примеру, при расчесывании. Зуд кожи начинает усиливаться в вечернее и ночное время. В этот период клещи наиболее активны. Передается чесотка от человека к человеку контактным путем.
Как передается чесотка?
Чтобы здоровому человеку заразиться чесоткой, необходимо иметь тесный контакт с больным человеком по типу «кожа-кожа». Чесоточный клещ не способен ни прыгать, ни летать. По статистике передается чесотка больше всего через длительные прикосновения руками к коже инфицированного человека. Именно поэтому, первичные симптомы чаще всего возникают на руках. Зная пути заражения и пути передачи болезни, можно принять правильные и эффективные меры профилактики против клещей.
Для того чтобы избежать заражения паразитами, следует придерживаться несколько правил.
Это так сказать личная профилактика против появления клещей:
· Как можно чаще мойте руки и принимайте душ, особенно перед тем, как лечь спать;
· Меняйте свое постельное белье минимум раз в неделю и никогда не используйте чужое;
· Регулярно стригите и чистите ногти;
· Наволочки, простыни, пододеяльники всегда стоит проглаживать горячим утюгом с функцией пара;
· Старайтесь избегать здороваться за руку. Если все-таки это необходимо делать, то используйте после рукопожатий влажные салфетки;
· Используйте только личные средства гигиены. Это мыло, мочалка, расчёска, полотенце, зубная щетка и т.п.;
· Своевременно меняйте нательное бельё;
· Если в доме больной, то первичной профилактикой будет стирка своей одежды в горячей воде. Также белье следует прокипятить;
· Носите только свою обувь;
· Регулярно делайте влажную уборку в жилых помещениях;
· Всегда будьте осторожны в общественных заведениях, так как: бассейны, бани, сауны;
· Для взрослых и молодых людей на первом месте должна быть разборчивость в выборе половых партнеров.
Перечисленные выше методы профилактики чесотки необходимо соблюдать и после перенесенной болезни. БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!
« Я буду видеть сердцем…»
Эти слова принадлежат поэту Э.А. Асадову. Слепому поэту…58 лет темноты… и ни одного дня без строчки!
« Я буду видеть сердцем…» - именно так называется музыкально-поэтическая беседа-диалог, посвященная жизни и творчеству поэта. Диалог, живой разговор, участниками которого стали преподаватель литературы Технологического колледжа Михалёва М.В., ведущий библиотекарь Кряквина Т.Б., студенты групп 3СА, 19 ПХ, 18/3 ПХ состоялся в центральной городской детско-юношеской библиотеке города Советска. Это образовательное событие (именно событие, а не формальное мероприятие) было организовано в рамках реализации Программы школы самоопределения «Ориентир» - образовательного пространства доверия, диалога, сотрудничества студентов и преподавателей.
«Пока мы еще живы…» Этим проникновенным стихотворением началась творческая встреча в импровизированной Литературной гостиной. Выставка книг, выразительная презентация, галерея портретов автора – все работает на впечатление и воображение студентов. Эмоционально прочитанные преподавателем стихи нашли моментальный отклик в сердцах ребят. Именно поэтому обсуждение прошло так живо и непосредственно, ведь стихи Э. Асадова так близки молодёжи. Поэт выступает в них как друг, мудрый советчик, старший товарищ. Он не дает готовых рецептов, как жить, отнюдь! Поэт предлагает вниманию своих читателей самые разнообразные житейские истории и заставляет поразмышлять вместе с ним… Это, казалось бы, всем известные и любимые стихи: «Они студентами были…», «Сатана», «Чудачка», «Если грянет беда…», «Стихи о рыжей дворняге», «Дорожите счастьем, дорожите…», «Что же такое счастье…», «Трусиха» и др. Но для кого-то они звучали в первый раз и стали собственным маленьким открытием…
Задание на финал заинтересовало каждого: разноцветными магнитиками ( цвет – по настроению!) студенты закрепляли на магнитной доске понравившиеся стихи, собирая своеобразную Азбуку нравственности от Поэта, читали полюбившиеся строки. Даже необычное творческое задание – «подержать на ладошке» любимую строчку - не смутило студентов. Кто-то понял это как особую выразительность чтения, яркие эмоции, а кто-то длил многозначительную паузу… но интересно было всем! Реализация творческих амбиций, возможность самовыражения, толкование текста, диалог – вот безусловные достоинства состоявшейся встречи. Хочется поблагодарить наших студентов за искреннюю ответную реакцию, которая предопределила так необходимую преподавателю атмосферу сотворчества!
Это гр.3СА – Иванова А., Попова Е., Осокин А., Шварц А. ,Константинов И.; гр.18/3 – Земцова А., Рыльская Р., Кузьменко Н.; гр.19ПХ – Семенова А., Черная З., Татков М.и др. Новых встреч и открытий в мире поэзии вам,ребята!
Преподаватель русского языка и литературы Технологического колледжа - Михалева М.В
ПАМЯТКА
ТОНКИЙ ЛЕД
С приходом зимы и наступлением морозов водоемы покрываются льдом. Характер льда, его толщина, прочность во многом зависят от температуры воздуха, продолжительности морозов, состава воды, скорости течения.
Чтобы уменьшить вероятность проламывания льда и попадания в холодную воду, необходимо знать и выполнять следующие
ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА:
· прежде чем выйти на лед, убедитесь в его прочности; помните, что человек может погибнуть в воде в результате утопления, холодного шока, а также от переохлаждения через 15-20 минут после попадания в ледяную воду;
· в случае появления типичных признаков непрочности льда: треск, прогибание, вода на поверхности льда немедленно вернитесь на берег, идите с широко расставленными ногами, не отрывая их от поверхности льда, в крайнем случае - ползите;
· не допускайте скопления людей и грузов в одном месте на льду;
· исключите случаи пребывания на льду в плохую погоду: туман, снегопад, дождь, а также ночью;
· не катайтесь на льдинах, обходите перекаты, полыньи, проруби, край льда. При отсутствии уверенности в безопасности пребывания на льду лучше обойти опасный участок по берегу или дождаться надежного замерзания водоема;
· никогда не проверяйте прочность льда ударом ноги.
Дополнительную опасность представляет проламывание льда для человека, который несет тяжелый груз: рюкзак, мешок. Переносимый груз увеличивает нагрузку на лед, способствует падению, препятствует быстрому принятию вертикального положения тела, мешает выбраться из воды на лед. Перед выходом на лед нужно ослабить лямки рюкзака и быть готовым к его быстрому сбрасыванию в случае внезапного проламывания льда.
ГИМС ГУ МЧС России
16 февраля 2021 года студенты 1 и 2 курсов приветствовали на дискуссионной площадке «Мой идеал в жизни»: сто вопросов взрослому Клирика Прихода храма Трёх Святителей г. Советска, протоиерея Михаила Щербакова.
Целью этого события является самоопределение молодежи, познания своего предназначения, осознание себя в этой жизни через знакомство с интересными и успешными людьми.
Вопросы студентов были разные: о счастье, о любви, о Боге, о силе слова, о правильности поступков, о том, как найти свой путь.
Разговор состоялся интересный, честный и поучительный.
Поэзия – великая тайна! Человек не может постичь ее разумом, она входит в наши души и остается там неведомым странным путем.
В рамках реализации Программы школы самоопределения «Ориентир» в пространстве Технологического колледжа 15 февраля 2021 года, совместно с центральной городской детско-юношеской библиотекой г. Советска организована музыкально-поэтическая беседа-диалог, посвященная замечательному поэту Э.А. Асадову “Я буду видеть сердцем …”.
Эдуард Аркадьевич Асадов (1923 – 2004) широко известен современному российскому читателю по своим многочисленным стихотворениям о войне, пародийным и сатирическим произведениям. Его творчество высоко ценят за неизменный патриотизм, мудрость и обращение к вечным ценностям – справедливости, любви, уважению.
Поэт как мудрый наставник рассматривает разные ситуации, которые могут возникнуть между людьми, и дает совет, как поступать в каждой из них. Для человека, не поладившего с другом, для мужчины, поссорившегося с любимой женщиной, для всех у поэта есть совет. И в его основе простая идея – нужно быть добрым к другому, но в первую очередь ценить то, что связывает людей.
Каких бы тем ни касался Асадов, о чем бы он ни писал, это всегда интересно и ярко, это всегда волнует душу. Его произведения никогда не стареют.
Студентам было предложено на примере поэзии Э. Асадова рассмотреть нравственные, моральные качества человека. В ходе беседы проведен анализ стихотворений Э. Асадова: «Доброта», «Что такое счастье?», «Сатана», «Дорожите счастьем, дорожите!», «Стихи о рыжей дворняге».
По окончанию беседы студенты сделали вывод: не стоит бояться чувства, которое делает нас людьми; стоит помогать и поддерживать друг друга, независимости от нации, вероисповеданий или других причин; только сострадая и помогая другим в тяжёлых ситуациях, мы самосовершенствуемся и растём над собой, становимся лучше; стоит больше времени уделять друг другу для того, чтобы не было ситуаций, которые озлобляют человека по отношению ко всему живому, тогда каждый сможет проявлять сострадание, не опасаясь быть осуждённым и не понятым.
«Каков, не важно, ты с лица,
Была бы светлой суть,
Будь человеком до конца,
С высоким сердцем будь.»
(Муса Джалиль)
15 февраля 2021 года исполняется 115 лет со дня рождения татарского поэта-героя Мусы Джалиля. На его стихах, проникнутых гуманизмом и мужеством, было воспитано ни одно поколение. Поэзия Мусы Джалиля, одухотворённая высокими человеческими идеалами и наполненная горячей любовью к людям, нашла дорогу к миллионам сердец. Поэта знают и почитают не только на родине, но и в Европе, Америке и Азии. Стихи Джалиля, переведенные на десятки языков, облетели весь мир. Ему первому среди поэтов нашей страны была присуждена Ленинская премия 1957 года за цикл стихотворений «Моабитская тетрадь». Он был посмертно удостоен звания героя Советского Союза. К юбилею поэта в детско-юношеской библиотеке г. Советска оформлена книжная выставка, на которой представлены книги о жизни и творчестве поэта.
11 февраля библиотекарь Танкова Светлана Петровна ознакомила студентов 1 курса Технологического отделения колледжа с выставкой произведений Мусы Джалиля, рассказала краткую биографию поэта.
Студентки Шаповалова Виктория, Калинина Алина и Аксененкова Дарья зачитали стихотворение поэта «Варварство». В гитлеровских застенках Муса Джалиль написал сотни стихов, до потомков дошли 115 из них. Вершиной поэтического творчества считается цикл «Моабитская тетрадь». Это действительно две чудом сохранившиеся тетрадки, переданные советским властям сокамерниками поэта по лагерям «Моабит» и «Плетцензее». На передовой и в лагерях Муса писал о войне, о зверствах, свидетелем которых стал, о трагизме положения и железной воле. Такими стали стихотворения «Каска», «Четыре цветка», «Азимут». Красноречиво описывают обуревавшие поэта чувства пронзительные строки «Они с детьми погнали матерей...» из «Варварства». В биографии Джалиля не было бы фронтовых и лагерных страниц, если бы поэт не отказался от предоставленной ему брони от службы в армии. Муса пришел в военкомат на второй день после начала войны, получил направление политруком, работал военкором. В 1942 году, выходя из окружения с отрядом бойцов, Джалиль получил ранение и попал в плен. В концлагере под польским городом Радом Муса вступил в легион «Идель-Урал». Гитлеровцы собирали в отряды высокообразованных представителей неславянских наций с целью вырастить сторонников и распространителей фашистской идеологии. Джалиль, пользуясь относительной свободой передвижения, развернул в лагере подрывную деятельность. Подпольщики готовили побег, но в их рядах нашелся предатель. В 1944 году поэта и наиболее активных соратников казнили на гильотине.
Уже в молодости он знал и понимал, если судьба поставит его перед выбором, он умрёт, но не склонит колени. Свое творчество, свой труд Человека, Поэта, Гражданина – он посвящал Родине, Отечеству и своему народу.
«Мой друг, ведь наша жизнь – она лишь искра
Всей жизни Родины, страны побед.
Пусть мы погаснем – от бесстрашной смерти
В Отчизне нашей ярче вспыхнет свет»
(строки из стихотворения «Другу»)
11.02.2021 г в Технологическом колледже состоялся финальный этап конкурса публичных выступлений и презентаций «Мой голос», который проводился в колледже уже в седьмой раз.
Его цель: выявление и поддержка одаренных студентов, повышение их познавательного интереса к дисциплинам общеобразовательного цикла, содействие формированию и совершенствованию навыков публичных выступлений с использованием современных информационных технологий.
Данный конкурс организован Студенческим научным обществом «МИР», при поддержке методического отдела колледжа.
Невероятное разнообразие тем, яркие и оригинальные выступления, волнение, радость победы и признание соперников – вот чем запомнился финал конкурса.
Оценивало выступления конкурсантов компетентное и независимое жюри. Результаты следующие:
Благодарим:
Методический отдел
Кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин совместно с Методическим отделом 11 февраля 2021 г. было организовано участие студентов колледжа в региональной Литературной акции «Я пишу сочинение», посвящённой празднованию 75-ой годовщины образования Калининградской области.
Цель Литературной акции – сохранение и поддержка традиционных и нравственных ценностей, укрепление духовного единства российского народа, сохранение исторической памяти, воспитание у подрастающего поколения чувства сопричастности к героической истории Отечества и Калининградской области.
В Литературной акции приняли участие 105 человек – студенты-первокурсники: гр. 3СА, гр. 19ПХ (отделение Сервиса), гр. 218ПК (Технологическое отделение), гр. 57ЭМС (Техническое отделение).
Все направления Литературной акции были востребованы. Количество работ по направлениям распределилось следующим образом:
1. Великая Отечественная война-пример народного единения, героизма и самоотверженности – 34;
2. Великая Отечественная война. Наследие и наследники. Нужна ли нам память о Великой Отечественной войне? – 6;
3. Александр Невский – сын земли русской – 10;
4. Герои современной Росси и их подвиги – 7;
5. Тема Великой Отечественной войны в литературе и искусстве – 13;
6. Моя семья в истории Калининградской области – 6;
7. 76-летие освобождения Ленинграда от фашистской блокады – 16;
8. «Крах прусской твердыни»: Восточно-Прусская операция 1945 года – 6;
9. Штурм Кенигсберга – один из символов Победы советского народа в Великой Отечественной войне – 7.
Работы участников акции тщательно изучаются и проверяются. Наиболее удачные из них планируется разместить в сборнике колледжа «Я пишу сочинение - 2021». Лучшая работа будет отправлена для участия в региональном этапе Литературной акции. Благодарим всех, принявших участие в этом важном и ответственном мероприятии.
Руководитель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Михалёва М.В.
Ежегодно, начиная с 2012 года, 14 февраля отмечается Международный день дарения книг. Это один из самых молодых праздников в календаре, призванный вдохновлять людей по всему миру дарить детям хорошие книги, тем самым прививая миллионам любовь к чтению.
Обучающиеся групп 130 и 131 ТЭ не остались в стороне от этого замечательного праздника и передали в дар книги в Центральную городскую детско – юношескую библиотеку г. Советска.
12 февраля 2021 года студентам 1 и 2 курсов Технологического отделения представлена программа событий школы самоопределения «Ориентир» в пространстве Технологического колледжа.
В ходе встречи студенты отметили, что для них будет интересно лучше узнать свои способности, встретиться с интересными людьми, увлечься новым хобби, приобрести новые умения.
Всего приняли участие 60 человек.
Группа 9 ДИС подготовили выставку Мейл-Артов «Янтарный край», посвящённую 75-летию образования Калининградской области. На рукотворных открытках изображено множество достопримечательностей, архитектура, гербы и другие особенности области.
Студенты выполнили мейл-арты в оригинальной, популярной сейчас технике «Кофейная акварель», она представляет собой рисование при помощи кофейного раствора вместо красок.
Удивительно, как выглядит структура и цвет кофе на бумаге, напоминая янтарные камни, которыми славится наша область. На стенде для размещения студенческих работ, выполнены изображения моста Королевы Луизы, пейзажа Балтийского моря, танцующего леса на Куршской косе, и скульптура лося – исторический символ Советска.
Данная выставка призвана показать, как, по своему, красива и необычна наша малая Родина!
Преподаватель Яковлева В.М.
Обучающиеся группы 107 ТП присоединились к V общероссийской акции «Дарите книги с любовью», приуроченной к Международному дню книгодарения, который отмечается 14 февраля во многих странах мира. Студенты собрали и передали в дар книги для МБУК «Централизованная библиотечная система Советского городского округа», предоставив читателям доступ к новым изданиям.
Главная идея участия в акции – напомнить о том, что книга была и остается прекрасным подарком. И этот подарок очень ждут! Чтение новой, интересной, красочной книги – радость для любого читателя. Дарите книги с любовью!
Куратор группы Кустова Я.В.
11 февраля 2021 года заместитель директора по социальной и воспитательной работе Денисова М.А. встретилась со студентами 1 и 2 курсов отделения Сервис.
Денисова М.А. представила программу событий школы самоопределения «Ориентир» в пространстве Технологического колледжа.
В ходе встречи со студентами, обсудили предстоящие события и интересующие их вопросы.
Всего приняли участие 89 человек.
10 февраля 2021 года в Технологическом колледже организована встреча заместителя директора по социальной и воспитательной работе Денисовой М.А. со студентами 1 и 2 курсов Технического отделения. Всего приняли участие 70 человек.
В ходе встречи состоялась презентация программы событий школы самоопределения «Ориентир» для студентов в пространстве Технологического колледжа.
В ходе встречи обсудили со студентами предстоящие события и интересующие их вопросы. На данном этапе у студентов сформировался интерес к предстоящим событиям. Это своеобразный момент импульса для глубинных изменений в креативно-смысловых структурах сознания, рефлексии прежнего и обретения нового опыта.
Два смысла в жизни – внутренний и внешний,
У внешнего – семья, дела, успех;
А внутренний – неясный и нездешний –
В ответственности каждого за всех.
09 февраля 2021 года Педагогическая команда Технологического колледжа, реализующая проектную идею Школы Самоопределения «Ориентир» - образовательного пространства доверия, диалога, сотрудничества, сотворчества «педагогов - студентов - родителей», представила программу образовательно-воспитательных событий ценностно-смысловой ориентации, направленных на осмысление жизненно важных вопросов: самоопределения личности в мире профессий, семейных ценностей, отношений личности к себе и другим в современном мире в пространстве колледжа.
Для реализации проектной идеи запланированы образовательные события: беседа – диалог, цикл духовно – нравственных бесед, коммуникативный тренинг, психологический тренинг, мастер класс, театральная гостиная, кино-встреча, дискуссионная площадка «100 вопросов взрослому», проблемный семинар, научно практический семинар.
Целевой аудиторией проекта являются студенты 1-2 курсов, педагогические работники, родители обучающихся.
Данные события будут реализованы при сотрудничестве с Благочинным Неманского округа Черняховской Епархии Русской Православной Церкви, настоятелем прихода храма «Трех Святителей» города Советска, почетным гражданином горда Советска, Протоиереем Никифором Мельником; сотрудниками Центральной городской библиотеки имени И.Я. Рутмана; коллективом Молодежного театра «Молодая гвардия» МАУК ЦКД «Парус»; и специалистами структурного подразделения ОЦДиК города Советска.
Желаем всем участникам Программы школы самоопределения «Ориентир», взаимного профессионального обогащения и пусть ваши творческая энергия и профессиональная компетентность будут направлены на поддержку реализации программы.
Заместитель директора по социальной и
Воспитательной работе, Денисова М.А.
Наука является основной движущей силой прогресса, важнейшим ресурсом развития национальной экономики, медицины, образования и социальной сферы.
Ежегодно 8 февраля российское научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник — День российской науки, учреждённый указом Президента РФ в 1999 году.
8 февраля 1724 года Указом Сената по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 году — в Российскую Академию наук.
Михаил Васильевич Ломоносов,Иван Петрович Павлов,Дмитрий Иванович Менделеев, Константин Эдуардович Циолковский, Петр Леонидович Капица, Лев Давидович Ландау, Игорь Васильевич Курчатов, Павел Сергеевич Александров, Сергей Павлович Королев — вот только малая часть имен российских ученых, внесших вклад в мировую науку.
Россия стала первой страной, где было разработано учение о биосфере, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция.
Немало российских и советских ученых были отмечены Нобелевскими премиями. Первым из удостоенных, в 1904 году, стал академик Иван Павлов за работу по физиологии пищеварения, далее, в 1908 году, — Илья Мечников за труды по иммунитету, известный советский физик Петр Капица — в 1978 году за открытие явления сверхтекучести жидкого гелия. Последним российским лауреатом стал физик К.С. Новоселов, в 2010 году получивший Нобелевскую премию за новаторские эксперименты по исследованию двумерного материала графена.
Российская академия наук за последние 20 лет продемонстрировала много достижений в разных научных областях. Например:
1.В области физики был выполнен синтез шести самых тяжелых элементов таблицы Менделеева. В этом участвовали ученые из лаборатории им. Флерова. Она находится в Объединенном институте ядерных исследований в г. Дубна под Москвой. Эти новые вещества получили официальное признание со стороны Международного союза чистой и прикладной химии.
2.Мощные магнитные поля удалось получить физикам российского ядерного центра в городе Саров. Полученное в результате научного эксперимента магнитное поле в миллионы раз превышает силу земного магнитного поля. Эти магнитные поля позволяют проводить исследование поведения сверхпроводников и других веществ в экстремальных условиях.
3.Ученые из университета им. Губкина нашли доказательства небиологического происхождения нефти и газа. Эти полезные ископаемые могут также возникать в результате сложных процессов, происходящих в верхней мантии Земли.
4. Останки карликовых мамонтов были обнаружены российскими учеными на острове Врангеля. Ранее считалось, что мамонты вымерли еще в историческое время.
5. Изучение Челябинского метеорита размером в 20 метров также стало важным событием в российской науке. Благодаря проведенным в Институте геохимии и аналитической химии имени Вернадского РАН анализам его определили в класс обыкновенных хондритов.
И это только малая часть тех открытий которых удалось достичь российской науки за последние 20лет.
Основной целью деятельности РАН является проведение и развитие фундаментальных исследований, направленных на получение новых знаний о законах развития природы, общества, человека и способствующих технологическому, экономическому, социальному и духовному развитию России.
Подготовила группа 2 ЭТ
2 февраля празднуется 78-летие со Дня разгрома немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Группа 9 ДИС побывала на мероприятии, посвященное этой знаменательной дате в городской детско-юношеской библиотеке города Советска. Ведущий специалист библиотеки Татьяна Брониславовна, познакомила ребят с авторами военных повествований – М.А Алексеевым (Мой Сталинград), В.С Гроссманом (Сталинград), В.П. Некрасовым (В окопах Сталинграда), чьи книги удостоены особого прочтения о тех военных событиях, которые не оставляют никого равнодушными. Для человека важно помнить о том, что происходило когда-то, важно ценить подвиги предков, их самоотверженность и храбрость. По этой причине стоит обращать внимание на литературные произведения, которые освещают события военного времени, рассказывают не только об истории страны, но и о переживаниях военных и простых людей.
В группе 7 ДИС проведен классный час на тему: «Сталинградская битва. 200 дней». В историю вошли 200 дней обороны Сталинграда. Они стали самыми кровопролитными и жестокими. При обороне города погибли и ранены более миллиона советских солдат и офицеров. Сталинградская битва стала крупнейшей сухопутной битвой в ходе Второй мировой войны и одним из переломных моментов в ходе военных действий, после которых немецкие войска окончательно потеряли стратегическую инициативу.
Мы будем помнить и чтить память минувших лет!
В честь защитников Сталинграда был установлен монумент «Родина-мать зовёт!» на Мамаевом кургане.
Куратор группы Ульянова О.М.
Плодотворная, насыщенная событиями неделя, выдалась в группе 3СА.
25.01.21г. – студенты группы вместе с куратором осуществили культпоход в театр на экспериментальный спектакль «Полёт в небеса» по мотивам произведений Д.Хармса. После просмотра состоялось интересное обсуждение, в котором актёры театра и режиссёр ответили на вопросы собравшихся в зале, объяснили режиссёрскую трактовку и собственное видение творчества Даниила Хармса.
26.01.21г. – студенты группы Юртаев А., Кропотина Т., Шварц А., Попова К., Иванова А. приняли участие в акции «Читаем о блокаде», приуроченной к 77-ой годовщине снятия блокады Ленинграда. Прозвучали стихи О. Берггольц «Моя медаль» и «Блокадная ласточка». Видеоролики студентов группы были приняты к показу на «Советск-Тильзит ТВ».
Поздравляем А. Шварца , занявшего 2-ое место во Всероссийской онлайн-олимпиаде по ОБЖ!
27.01.21г. – студенты группы присоединились к участию во Всероссийском онлайн-уроке «Урок мужества. Подвиг блокадного Ленинграда». Неизвестные ранее страницы блокады Ленинграда, свидетельства участников этого трагического события произвели большое впечатление на ребят.
28.01.21г. – состоялся классный час по теме военных событий. А. Осокин и Д. Родионов приготовили презентацию «Блокадный хлеб», а Т. Кропотина сделала интересное сообщение о блокадном хлебе. Презентация о холокосте, массовом истреблении евреев в лагере «Освенцим» довершила впечатление о зверствах фашистов во время Великой Отечественной войны.
29.01.21г. – и снова в театр! Спектакль «Мой бедный Марат» по пьесе А. Арбузова перенёс зрителя в то страшное блокадное время, 1944 год, Ленинград. История любви главных героев рассказана актёрами ярко, трагично, проникновенно!
30.01.21г. – уже ставшие театралами А. Иванова, Е. Попова, А. Хомуков, И. Константинов посетили спектакль «Сотворившая чудо» по пьесе У. Гибсона. Яркий драматичный спектакль произвёл неизгладимое впечатление на наших студентов!
Куратор группы 3СА Михалёва М.В.
"ГОЛОСА БЛОКАДЫ"
Опять война, опять Блокада
Быть может нам о ней забыть
Нам часто говорят не надо
Не надо память бередить
Я не напрасно беспокоюсь
Чтоб не забылась та война
Ведь эта память – наша совесть
Она как сила нам нужна
В день 77 годовщины окончательного снятия блокады Ленинграда по уже сложившейся традиции. в сквере памятника Воину-освободителю воспитанники образцовой театральной студии "Иная возможность " МБУДО ЦРТ (руководитель Салаева И.С.): Анна Михеева, Ксения Никоноренкова; Варвара Мардань, Николь Казакова; актеры театра «Молодая гвардия» Кристина Соловьева, Анна Задумина, Никита Конашков , Диана Позднякова, и студенты Технологического колледжа, группы 131 ТЭ: Анастасия Гордиенко, Ксения Казакевич и Николай Кудрин, под руководством педагога организатора Беликова И.А. (выпускника "Иной возможности") предоставили вниманию зрителей литературную -драматическую композицию по воспоминаниям, взятым из дневников жителей блокадного Ленинграда "Голоса Блокады".
Живые голоса людей переживших блокаду помогли зрителям мысленно перенеслись в те суровые обстоятельства голода и холода и представить, как жители блокадного Ленинграда голодали и мерзли хоронили близких и не смотря ни на что не теряли мужества. Женщины и дети рыли окопы трудились на заводах почти без отдыха. "Слов «не хочу, не буду» тогда не было. Было только слово «надо». Для поддержания собственной жизни у них было 125 граммов пайкового хлеба.
Для того чтобы зрители воочию увидели норму суточного хлебного пайка, актеры продемонстрировали кусочки хлеба в 125 граммов, умещающиеся на ладони. Для тех зрителей которые не смогли присутствовать на мероприятии создан ролик волонтерами культуры - Анастасией Сорокиной и Владиславом Шаховым, для художественного приобщения к этому дню Памяти и Скорби:
"И снова мир с восторгом слышит
салюта русского раскат.
О, это полной грудью дышит
освобожденный Ленинград"
Театр - колледжу!
Театральная неделя состоялась в Технологическом колледже г.Советска. С 25 по 30 января студенты колледжа побывали на 3 спектаклях по приглашению Тильзит-театра. В замечательный праздник, День студента, актеры и режиссер Владимир Архипов приготовили экспериментальный спектакль «Полет в небеса» в качестве подарка.
Музыканты забренчали,
Люди в зале замолчали
Именно так и произошло все 25 января в 14 часов пополудни… Именно так, как в стихотворении Д Хармса «Театр» - и музыканты на сцене, и гул в зале затих мгновенно. Мистика? Средь бела дня? О, она еще впереди!
Молодые на сцене – молодежь в зале! Им есть, что сказать друг другу. Именно поэтому сразу после спектакля состоялось обсуждение, обмен мнениями, вопросы- ответы. Ну, а пока… А пока на сцене творится театральное действо – сплошная фантасмагория, алогизмы и парадоксы! И кажется, что дух Даниила Хармса витает над сценой, дирижируя невидимой палочкой… Вот она, мистика! А иначе невозможно понять, как удалось режиссеру все придумать и выстроить – мизансцены, параллели на грани бессознательного, театральная символика, Серебряный век и Малевич..под динамичный аккомпанемент из Нирваны! А еще и управлять восприятием зрителя – через призму эпохи и мироощущения одного из самых загадочных и парадоксальных поэтов 20 века…
Тепло были приняты зрителями – студентами и два других спектакля нашего замечательного театра. «Мой бедный Марат» по пьесе известного драматурга А.Арбузова – это растянутая во времени история о трех молодых людях - Марате, Лике и Леонидике. Война, любовь, чувство долга, судьба – выстраивается ассоциативный ряд, побуждает к размышлению. Действие происходит в блокадном Ленинграде. Показ приурочен к торжественной дате снятия блокады, и от понимания того, что события происходят в такие же январские дни, только во время войны, у зрителя возникает чувство сопричастности, пронзительности восприятия…
«Сотворившая чудо» - спектакль по пьесе Уильяма Гибсона, один из самых ярких и запоминающихся спектаклей Тильзит-театра. В основе – драматичная судьба слепой и глухой девочки Эллен Келлер, которая сумела закончить Гарвард, стать лингвистом, писателем, педагогом, математиком. Она научилась говорить, читать, ездить на велосипеде и верхом, плавать и грести! Марк Твен называл ее великим человеком... Этот спектакль так важен для молодых людей, ведь он дает понимание, как безграничны возможности человека, заставляет поверить в себя!
Спасибо Тильзит - театру за полученные эмоции, за радость открытия, за неделю впечатлений и размышлений!
Руководитель кафедры общегуманитарных и социально- экономических дисциплин , преподаватель русского языка и литературы – Михалева М.В
27 января волонтеры Технологического колледжа (группа 131 ТЭ): Казакевич Ксения, Кудрин Николай, Гордиенко Анастасия приняли участие во Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб».
Акция призвана напомнить о мужестве жителей Ленинграда, миллионного города, переживших беспрецедентную блокаду вражескими захватчиками, почтить память мирных жителей Ленинграда, которые, будучи окруженными врагом, более 2 лет боролись за свои жизни и жизни родных и близких.
В ходе акции волонтеры рассказывали жителям и гостям Советска о подвиге людей блокадного Ленинграда.
Пока мы помним о наших героях, пока сохраняем память о них, они живы в наших сердцах – это значит, что они воевали не зря.
Куратор Чавдарь Г.С.
27 января обучающиеся Технологического колледжа приняли участие во Всероссийском онлайн-уроке «Урок мужества. Подвиг блокадного Ленинграда». Ленинград… С именем этого города связано многое. Прежде всего это события, происходившие во время Великой Отечественной войны. Специалисты отмечают, что битва за Ленинград стала символом несгибаемой воли народа и мужества советских солдат.
Вот уже 77 лет прошло, как была снята блокада Ленинграда, которая началась 8 сентября 1941 года. Немецкое командование планировало сравнять город с землей и полностью избавиться от его населения. Взять Ленинград штурмом не удалось. Город оказался в плотном кольце. Началась его блокада, которая полностью была снята только 27 января 1944 года. Варварские бомбежки, жуткая стужа, голод, не смогли сломить дух жителей города. Запасов продовольствия в городе практически не осталось, так как немецкая авиация уничтожила продовольственные Бадаевские склады. Рабочим выдавалось по 250 грамм хлеба в сутки, а служащим, иждивенцам и детям по 125 грамм, но город мужественно сопротивлялся.
Всё выдержали ленинградцы, потеряв более 640 тысяч человеческих жизней, но не сдавшись на милость врага. 8 мая 1965 г. городу было присвоено звание города-героя за мужество и героизм, проявленные во время блокады.
Куратор учебной группы 108ТП В.В.Анисимов
Международный день памяти жертв Холокоста
28 января на отделении Сериса прошел общий классный час, посвященный Международному дню, памяти жертв Холокоста.
Ежегодно 27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. Резолюция об этом была принята Генеральной Ассамблей Организации Объединенных Наций 1 ноября 2005 года. Инициаторами принятия документа выступили Израиль, Канада, Австралия, Россия, Украина, США, а их соавторами — еще более 90 государств.
Холокост — от древнегреческого holocaustosis, означающего "всесожжение", "уничтожение огнем", "жертвоприношение".
Дата памятного дня выбрана не случайно. 27 января 1945 года ,Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим, в котором погибло, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек. Точное количество погибших в Освенциме так и не удалось установить, поскольку многие документы были уничтожены, а сами немцы не вели учет жертв. Эти преступления, совершенные фашистами и их пособниками, являются одними из немногих, на которые не распространяется понятие срока давности.
И даже если в живых уже практически не осталось ни палачей, ни их жертв, мы не имеем права ни прощать, ни забывать. Мы должны знать и помнить, чтобы не допустить повторения этих страшных событий.
Классный час подготовила гр. №34 К
Отделение Сервиса
Приглашаем 29 января 2021 года принять участие в акции «Один день без телефона».
Что ты должен сделать в этот день?
- Не бери с собой мобильный телефон на учебу.
- Смотри по сторонам, замечай мелочи.
- Общайся с друзьями и родителями!
31 января во всем мире будут проходить акции, посвященные Дню без интернета.
Цель дня — хотя бы на на один день в году вырваться из «всемирной паутины» и насладиться возможностями реальной жизни, без компьютеров и смартфонов.
Присоединяйтесь!
В День российского студенчества, 25 января, в ЦКД «Парус» прошло праздничное мероприятие для студентов профессиональных образовательных организаций города Советска.
Во время мероприятия были представлены творческие номера, которые исполняли сами студенты, а также творческие коллективы ЦКД «Парус».
И по традиции, преподаватели и лучшие студенты были награждены благодарственными письмами:
Кураторы групп: Михалева М.В., Прусакова М.Ю.; Богданова Ю.В., Чавдарь Г.С., Шибистов С.В., Ковалев С.А.
Студенты: Заплатина Полина, Шевчук Полина, Файсанова Элеонора, Пеканова Анастасия, Будрис Паулюс, Оксем Дарья, Гежгян Розанна, Грищенков Данила, Недовесов Андрей, Макарова Анастасия, Петраков Илья, Колейник Александра, Щебет Софья, Казакевич Ксения, Дуванов Александр, Гребенникова Анна.
Поздравляем!
Татьянин день - день всех, кто чувствует в себе дух студенчества!
Дорогие друзья!
Студенческие годы - самое замечательное время, которое вы с особой теплотой будете вспоминать всю жизнь.
Это время, когда вы закладываете фундамент своей успешной карьеры.
Сейчас вы приобретаете друзей, формируете лидерские качества, учитесь быт ьпрофессионалами, пробуете реализовать себя в разной деятельности - исследовательской, художественной самодеятельности, в спорте, в волонтерских проектах. Но, конечно, главный труд студента - это учеба.
Знания - самые значимые сокровища, на которых веками держится мир. Вы можете получать их в полной мере и находить им достойное примененеие.
Хочется пожелать, чтобы за годы проведенные студентом, вы выросли в настоящих профессионалов своего дела, сформировались как личности и расшири свой кругозор.
В этот праздничный день, мы желаем как никогда не терять веру в себя, свои способности и таланты. Стремитесь навстречу всему новому. Будьте настойчивы и трудолюбивы!
Интернет-викторина «День студента!»
25 января для в группах 7 ДИС и 9 ДИС прошла викторина, посвященная Дню Студента на платформе Google Класс. День студента весело отмечается всеми студентами по всей России.
В 2005 году Татьянин день в соответствии с Указом Президента Российской Федерации В.В. Путина, стал общегосударственным праздником – Днем российского студенчества!
История празднования Дня студента.
Исторически так сложилось, что как раз в тот самый Татьянин день, в далеком 1755 году 25 января, императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского университета» и 12 (25) января стало официальным университетским днем (в те времена он именовался «днем основания Московского университета»).
Именно с тех пор святая Татиана считается покровительницей всех студентов.
Московские студенты чтили память мученицы Татианы торжественными молебнами и выступлениями своих хоров в церквях. И университетская церковь была освящена в честь Татьяны. Татьянин день, стал официальным праздником в начале 19 века, благодаря Указу императора Николая I.
Хорошего настроения всем студентам — вот основной сюжет сегодняшнего праздника!
Куратор группы Ульянова О.М.
с 26.01.2021 г. на обучение в очном формате выходят обучающиеся первого курса и обучающиеся выпускных групп
107 ТП, 127 ТХ, 215 ПК, 131 ТЭ, 218 ПК, 313 ТМ, 13 СВС, 2 ЭТ,
33 АМС, 54 ЭМС, 16 СВ, 17 СВк, 57 ЭМС, 34 К, 7 ДИС,
138 ПХ, 3 СА, 2 ОТЗ, 19 ПХ, 19 Шк
Знания ценой в жизнь.
Железная дорога - зона повышенной опасности. Только от внимательности и соблюдения, строгих правил поведения на железной дороге зависит здоровье, а порой и наша жизнь.
Основными причинами травмирования граждан железнодорожным подвижным составом являются незнание и нарушение правил безопасности при нахождении в зоне железнодорожных путей, неоправданная спешка и беспечность, нежелание пользоваться переходными мостами, тоннелями и настилами, а порой озорство, хулиганство и игры, как на железнодорожных путях, так и на прилегающей к ним территории.
Любой переход железнодорожных путей в местах, не оборудованных пешеходными настилами, запрещен, несет угрозу жизни и здоровью. Локомотивные бригады, управляющие поездами, ознакомлены с местами, оборудованными пешеходными переходами и проследуют их с особой бдительностью, подачей сигналов и снижением скорости. Наезд на пешехода, внезапно появившегося на пути, предотвратить практически невозможно, так как тормозной путь в зависимости от веса, профиля пути в среднем составляет около тысячи метров. Надо учитывать, что поезд, идущий со скоростью 100–120 км/час, за одну секунду преодолевает 30 метров. А пешеходу, для того чтобы перейти через железнодорожные пути надо не менее пяти-шести секунд. Тем более, что молодые люди любят слушать музыку и при пересечении путей не снимают наушников плеера. Они даже не слышат гудка поезда, а зрительное внимание сосредоточено на том, как удобнее перейти рельсы. И что ждать в этом случае?
Лишь на первый взгляд безопасны неподвижные вагоны. Подходить к ним ближе, чем на пять метров, подлезать под вагоны нельзя: каждый вагон на станции находится в работе, поэтому он может начать движение в любую минуту.
За проход по железнодорожным путям в неустановленных местах сотрудники полиции привлекают к административной ответственности (пункт 5 статьи 11.1 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации).
В память о стойкости духа советского народа в годы Великой Отечественной войны с 22 января по 27 января 2021 года пройдет сетевая акция «Читаем о блокаде», приуроченная ко Дню воинской славы- дню полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады.
Принять участие в акции может любой желающий, для этого необходимо сделать видеопубликацию фрагмента из произведения художественной литературы о блокадном Ленинграде (проза, поэзия) на своей странице в социальных сетях.
Приглашаем принять участие обучающихся. Записанные видеоролики необходимо прислать на почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. с пометкой «Читаем о блокаде», с указанием ФИО, возраста участника, названия учреждения, в срок до 26 января 2021 для монтажа и последующего показа на «Советск-Тильзит ТВ».
«Штурм Тильзита»
20 января организована экскурсия студентов Технологического колледжа в исторический музей г. Советска на выставку «Штурм Тильзита.
Выставка «Штурм Тильзита» рассказывает об основных этапах Восточно-Прусской операции, подготовке штурма Тильзита, боях на подступах к городу и ночном бое за него. Один из разделов выставки посвящён советчанам – участникам боёв за Тильзит.
В рамках работы выставки показан фильм-воспоминание Почётного гражданина Советска С.В. Григорьева «Штурм Тильзита. Помним», созданный на телеканале Советск-Тильзит ТВ в 2018 году.
Экскурсия ребятам понравилась! Особая благодарность коллективу и работникам исторического музея.
«ИСКУШЕНИЕ»
К сожалению, в наше время часть молодежи склонны употреблять не только алкоголь, но и наркотические вещества. Ученые, исследовавшие пути привыкания молодых людей к наркотикам и токсическим веществам, считают, что в 60% всех случаев движущий мотив первого приема – любопытство: что там за гранью запретного?
Влияние товарищей, друзей и знакомых, соседей на процесс приобщения к употреблению наркотически действующих веществ составляет более 80%.
Наркомания и токсикомания проявляются тремя основными признаками: психической и физической зависимостью, а также привыканием к ним.
Психическую зависимость коротко можно определить как болезненное стремление непрерывно или периодически принимать препарат с тем, чтобы испытать определенные ощущения, либо снять явления психического дискомфорта.
Физическая зависимость – это состояние организма больного, которое проявляется интенсивными физическими психическими нарушениями, когда прием препарата прекращается. Эти нарушения облегчаются или полностью купируются новым введением токсико- наркотического препарата.
Чем моложе начинающий наркоман или токсикоман, тем губительней действие наркотика на его организм, тем скорее наступает отравление. Если эти вещества принимает подросток, процесс роста которого еще не закончен, рост и физическое развитие его значительно замедляется.
В конечном итоге наступает деградация личности, снижение интеллектуальной способности, психическая и физическая истощенность становится постоянным признаком. Формируется эмоциональная неустойчивость. Утрачиваются моральные установки и ценности.
Гибнет в человеке все истинно человеческое.
Наркотики уничтожают душу, разрушают тело, лишают свободы!
Как сказать НЕТ:
- не скрывай свои чувства и намерения;
- можешь сказать открыто о своем отношении к наркотикам;
- говори без «понта», чтобы не вызвать агрессию;
- аргументы отказа должны быть весомыми;
- говори уверенно, не давай возможности тебя уговорить;
- если тебя не слышат, ты всегда можешь встать и уйти.
СДЕЛАЙ СВОЙ ВЫБОР: СКАЖИ НАРКОТИКАМ НЕТ!!!
День Студента
Уважаемые студенты и преподаватели!
2-3 февраля пройдет XXI международная научно-практическая конференция «Новые информационные технологии в образовании».
С каждым годом растет число студентов, принимающих участие в конференции. В 2020 году их было более 1500 чел. В рамках конференции проводится аналог «Дня «1С:Карьеры» - специальный «День Студента», который состоится 3 февраля в онлайн-формате. Это уникальная возможность начать карьеру в ИТ-отрасли без дорогостоящей поездки в Москву
Для студентов подготовлена насыщенная программа: мастер-классы, мотивирующие к работе в «1С» выступления и розыгрыш фирменных призов. Ключевое событие «Дня Студента» - вернисаж стажерских программ, на котором специалисты фирмы «1С» и фирм-партнеров проводят анкетирование, собеседования и набор студентов.
На вернисаже примут участие следующие города: Москва, Санкт-Петербург, Петрозаводск, Воронеж, Саратов, Киров, Ульяновск, Барнаул, Челябинск, Казань, Нижний Тагил, Краснодар, Симферополь, Махачкала. Будут представлены вакансии от консультанта до программиста 1С
Ведущие специалисты и разработчики проектов презентуют свои направления и самое главное, предложат реальные стажировки в ИТ-компаниях.
Интересные проекты в головном офисе фирмы «1С» и в партнерских организациях ждут тебя.
Рекомендуем «посетить» это яркое профориентационное мероприятие.
Важно:
регистрацию https://educonf.1c.ru/conf2021/personal/conf/ нужно пройти в ближайшее время, рекомендуемый срок за две недели до конференции (до 20.01.2021г).
Инструкция по регистрации:
1. Регистрация на сайте с подтверждением e-mail адреса - https://educonf.1c.ru/conf2021/personal/conf/. (Для тех, кто не регистрировался на НИТО-2020 и ранее).
2. Авторизация в Личном кабинете и заполнение данных (должность, компания, фото и пр.).
3. В Личном кабинете подаете заявку на участие в конференции (кнопка "НИТО-2021" в боковом меню) - https://educonf.1c.ru/conf2021/visitors/registration/
Внимание! Заявка на конференцию утверждается администратором с задержкой, обычно в течение 1 рабочего дня. После утверждения заявки на ваш почтовый адрес должно поступить письмо с официальным приглашением от Оргкомитета.
Участникам, которые уже зарегистрировались, рекомендуем найти свою фамилию в списке: https://educonf.1c.ru/conf2021/visitors/members/
Если данные расходятся - сообщайте на Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., мы обязательно исправим и дополним информацию.
Уважаемые преподаватели! Помогите не упустить возможность трудоустройства для студентов!
2020 год показал, как стремительно меняется рынок труда: на фоне тотального локдауна изменились способы организации труда, повсеместно стали внедрятся технологические инструменты коммуникации, появились новые профессии.
Технические навыки в целом по сравнению с серединой прошлого века устаревают в два—пять раз быстрее. Внедрение, например, в градостроительстве технологий информационного моделирования (Building Information Model, BIM) требует новых компетенций. При этом современные технологии проникают и меняют все профессии, даже аналоговые, как, например, поварское или парикмахерское дело.
Международное движение WorldSkills позволяет всем странам подготовить свой рынок труда к трансформации, даже если технологии появились на другом континенте.
