20 марта для обучающихся 1 - 4 курсов Технического отделения, для реализации межведомственной комплексной оперативно – профилактической операции «Чистое поколение – 2024», студенческим спортивным клубом «Успех» был организован и проведен турнир по волейболу «Мы за здоровый образ жизни!». Соревнования были направлены на пропаганду здорового образа жизни и повышение интереса к физической культуре и спорту.
Все игры длились до победы в двух сетах, в которых необходимо было набрать 15 очков. Ребята были настроены по-боевому, показали сплоченность и стремление к победе. По итогам турнира места распределились следующим образом:
1 место – группа 59 ЭМС
2 место – группа 18 СВС
3 место – группа 60 ЭМС
Поздравляем и желаем дальнейших побед!
Руководитель студенческого спортивного клуба «Успех» Богданова Ю.В.
Классный час на данную тему был проведен в Технологическом отделении 20 марта 2024 г.
Украинские радикальные структуры, в условиях проведения Специальной военной операции, всячески пытаются воздействовать на российскую молодежь, вплоть до вовлечения в диверсионно-террористическую деятельность. Они пропагандируют ненависть и вражду, прямо призывают и побуждают к насилию, вовлекают в деструктивную деятельность, пытаются реабилитировать нацизм, искажают исторические факты. Их цель – изменение сознания Российской молодежи.
Зададимся вопросом - почему молодежь уязвима к радикальной пропаганде и является мишенью для этого?
Ответ на этот вопрос не так уж и сложен. Все дело в особенностях современной российской молодежи, а они таковы:
- Низкий уровень правовых знаний;
- Низкий уровень исторической грамотности;
- Пассионарность, заключающаяся в стремление к деятельности, направленной на изменение своей жизни, окружающей обстановки.
Кроме этого имеют место быть так называемые личные факторы уязвимости:
- Отсутствие четкой гражданской позиции;
- Тяжелая жизненная ситуация;
- Неуверенность в собственной значимости;
- Наличие радикальных настроений.
В сегодняшних сложных условиях на образовательные учреждения возложена серьезная ответственность по противодействию националистической пропаганде в молодежной среде со стороны украинских радикальных структур.
Что же сегодня мы можем противопоставить воинствующему украинскому национализму, пытающемуся доказать нам свое «превосходство и богоизбранность», а так же искажающему историю сосуществования русского и украинского народов?
Прежде всего это:
1.Правовое просвещение обучающихся, заключающееся в целенаправленной и систематической деятельности по формированию и повышению правового сознания и правовой культуры в целях противодействия правовому нигилизму и обеспечения процесса духовного формирования личности;
2.Историческое просвещение, которое предполагает сохранение исторической памяти;
3.Вовлечение в созидательную деятельность, представляющую из себя активную деятельность и участие молодых людей в различных инициативах, проектах и мероприятиях, направленных на развитие и улучшение общества, окружающей среды и собственного благосостояния;
4.Грамотное и компетентное разъяснение различных спорных моментов.
В результате проведения такой целенаправленной и основательной работы молодые люди будут иметь твердую гражданскую позицию, уверенность в собственной значимости и прививку от влияния националистической пропаганды.
Преподаватель-организатор ОБЖ В.В.Анисимов
Ежегодно в Российской Федерации 19 марта отмечается День моряка – подводника, который был установлен приказом Главнокомандующего Военно-Морским Флотом России № 253 от 15 июля 1996 года.
История подводного флота в России ведется с того момента, когда 19 марта 1906 года император Николай II своим Указом вывел подводные лодки в отдельный класс боевых кораблей флота.
В сегодняшних условиях подводные силы, как род сил ВМФ РФ, включающий атомные ракетные подводные лодки стратегического назначения, атомные многоцелевые подводные лодки и дизель-электрические (неатомные) подводные лодки, являются ударной силой флота, способной контролировать просторы Мирового океана, скрытно и быстро развертываться на нужных направлениях и наносить неожиданные мощные удары из глубины океана по морским и континентальным целям.
Служба на подводных лодках таит в себе немалые риски и трудности. Это может быть потеря связи с внешним миром, аварии техники, ограниченное пространство, физические и психологические стрессы из-за длительной изоляции под водой.
Все это требует высоких навыков и ответственности, в силу возложенных задач на подводников, а также специальной подготовки для работы в непредсказуемых и опасных условиях в различных точках Мирового океана.
Преподаватель-организатор ОБЖ В.В.Анисимов
15 марта 2024 года в режиме онлайн на платформе «Контур. Толк» студенты ГБУ КО ПОО «Технологический колледж» участвовали в XI научно-практической конференции «Творчество. Профессия. Инициатива», организованной государственным бюджетным образовательным учреждением профессиональной образовательной организацией «Златоустовский техникум технологий и экономики» г. Златоуст Челябинской области. На торжественном открытии с приветственным словом выступила директор Пуйдокене Любовь Николаевна.
Было очень волнительно, ведь наши ребята-участники конкурировали с профессиональными образовательными организациями из республики Татарстан, республики Беларусь, республики Казахстан и Челябинской области. Всего на эту конференцию было заявлено 72 работы.
Цель конференции - создание условий для самореализации и самораскрытия личности студента, его профессионального и социального самоопределения, научного подхода при решении исследовательских задач. Мы уверены, что наши юные научные исследователи подошли к своим работам с инициативой, творчеством, профессионализмом, за что и были отмечены заслуженными наградами:
1. Пашигорев Никита с темой «Экологическое воспитание посредством театра» занял 2-е место в секции «Естественно-научное направление: валеология, экология, естественно-научные дисциплины». Научный руководитель: Журавлева А.О.
2. Ефименко Михаил с темой «Роль ТЭС в энергетической безопасности Калининградской области» занял 2-е место в секции «Информационно-технологическое и техническое направление». Научный руководитель: Журавлева А.О.
3. Титова Вероника и Минина Карина с темой «Еще один день, еще один стих» заняли 3- место в секции «Гуманитарное направление: литературоведение, история краеведение». Научный руководитель: Кострова В.М.
4. Кагарманов Марат, Лебедева Анжела, Пахомова Екатерина с темой «Травы Калининградской области» заняли 3-е место в секции «Гуманитарное направление: литературоведение, история краеведение». Научный руководитель: Лебедева Я.В.
5. Попов Константин с темой «Значение топонимов в жизни человека» занял 3-е место в секции «Гуманитарное направление: социология, культурология, психология, педагогика, экономика и право». Научный руководитель: Кальник С.А.
Мы гордимся своими студентами, которые, уже на первом курсе и последующих, включились в активную научную, творческую и общественную жизнь Технологического колледжа!!!
Методист ГБУ КО ПООТК Степанова И.А.
18 марта 2014 г. в Технологическом отделении были проведены беседы с обучающимися на тему «10 лет воссоединения Крыма с Россией».
27 февраля 2014 года по решению Верховного совета Автономной Республики Крым на 25 мая было назначено проведение всекрымского референдума о статусе автономии и расширении её полномочий, однако из-за антиконституционного переворота в Киеве эта дата была перенесена на 16 марта 2014 г. Несмотря на противодействие властей Украины референдум был проведен и по его результатам 96.7% участников проголосовали за воссоединение Крыма с Россией на правах субъекта Российской Федерации.
17 марта президент России подписал указ о признании республики Крым в качестве независимого и суверенного государства, а 18 марта 2014 года в Москве был подписан договор о воссоединении Крыма с Россией, согласно которому в составе РФ появляются новые субъекты – Республика Крым и город федерального значения Севастополь.
Вот уже 10 лет прошло с того момента. За это время на территории Крыма и Севастополя построено большое количество объектов социальной и транспортной инфраструктуры, открылись новые медицинские и образовательные учреждения.
Возвращение Крыма и Севастополя в родную гавань с их богатейшей историей, природой, культурой, воинской славой имеют огромное историческое значение.
Преподаватель-организатор ОБЖ В.В.Анисимов
13 марта 2024 г. в Технологическом отделении был проведен классный час на тему «Межнациональная рознь как предпосылка экстремистских и террористических проявлений», в котором принял участие священник Храма Трех Святителей отец Михаил.
Он рассказал обучающимся об отношении Русской православной церкви к данной проблеме и о том, что в сегодняшних условиях Запад всячески пытается расколоть наше Российское общество, не гнушаясь никакими способами. Среди них – дискредитация Русской православной церкви, вовлечением молодежи в протестные акции, всевозможные санкции, разжигание межнациональной розни, которое является серьезным преступлением в нашей стране, таящим в себе общественную опасность и предполагающим действия, направленные на разжигание ненависти к лицам определённой национальности.
Злоумышленники, ведущие свою разрушительную деятельность в этом направлении, пытаются убедить общество в превосходстве одной национальности над другой. Это выражается в унижении достоинства и оскорблении людей, принадлежащих к какой-либо нации и, по большому счету, приводит к насилию над ними. Для нашей страны данная проблема особо актуальна, поскольку на её территории проживают сотни различных национальностей.
Очень часто межнациональная рознь сочетается с насильственными конфликтами, которые могут сопровождаться экстремистскими проявлениями и даже террористическими актами, представляющими угрозу личности, общества и государства.
В Российской Федерации агитация и пропаганда, провоцирующая классовую, национальную, социальную, расовую, религиозную ненависть категорически запрещена. За данные правонарушения предусмотрена серьезная административная и уголовная ответственность, которая выражается в выплате штрафа от трехсот до шестисот тысяч рублей, или лишении свободы от трех до шести лет.
Преподаватель-организатор ОБЖ В.В.Анисимов
В прошлые выходные, 16 марта, члены профсоюза отправились в таинственный замок "Шаакен", помнящий рыцарские баталии и эпоху Тевтонского ордена.
На месте замка Шаакен была прусская крепость Сакен, построенная на болоте. В переводе с прусского это был Травяной замок. Захватив деревянную крепость, рыцари перестроили ее в свой замок в 1270 году.
Рядом с замком находится сыроварня
"Шаакен Дорф". Через объемные витринные окна члены профсоюза смогли увидеть залы, где производятся различные сорта высококачественного сыра. Гид рассказала нам все о видах сыра, о их производстве, какой «секретный ингредиент» дает свою изюминку, в каких условиях должен находиться продукт. А в конце мы смогли продегустировать сыр, дополнив его шоколадом.
Экскурсия оставила незабываемые впечатления.Спасибо большое нашему председателю профсоюза за предоставленную возможность посетить это уникальное место!
13 марта 2024 г. в МБОУ «Ясновская СОШ» имени Адмирала В.Г. Егорова, состоялась торжественная церемония вручения свидетельств о профессии рабочего должности служащего школьникам по завершению обучения в рамках регионального проекта «Колледж класс»
Региональный проект «Колледж-класс» реализуется в колледже с 2018 года. 29 февраля 2024 года на базе ГБУ КО ПОО «Технологический колледж» прошла защита письменных экзаменационных работ по профессиям 16437 «Парикмахер» и 18511«Слесарь по ремонту автомобилей», которая является важным этапом в конце обучения для 8 старшеклассников. Учась в школе, учащиеся успели освоить первую профессиональную образовательную программу по направлениям: парикмахер и слесарь по ремонту автомобиля. Основной целью проекта является профессиональная ориентация и раннее профессиональное обучение старшеклассников на основе сетевой реализации образовательных программ между организациями общего и среднего профессионального образования. Целевой группой проекта являются обучающиеся 10-11 классов МАОУ «Ясновская СОШ» имени Адмирала В.Г. Егорова. Первым шагом к успешной защите работы является выбор темы, которая интересна и актуальна. Учащиеся школы уделили достаточно времени на изучение литературы по выбранной теме и подготовке материала для презентации. Во время защиты работ слушатели программы «Колледж-класс» отвечали на вопросы членов комиссии, демонстрировали свои знания и умения, а также проявляли профессионализм и уверенность.
С получением первого профессионального образования учащихся МАОУ «Ясновская СОШ» имени Адмирала В.Г. Егорова поздравили председатели экзаменационной комиссии Гриньков В.Г. генеральный директор ООО «Аркада СЗП», Величко Г.М. директор парикмахерской «Береника», директор ГБУ КО ПОО «Технологический колледж» Л.Н. Пуйдокене и директор МАОУ «Ясновская СОШ» имени Адмирала В.Г. Егорова Коробова И.В. Выступающие пожелали учащимся школы не останавливаться на достигнутом, продолжить обучение и стать настоящими востребованными специалистами, которые сегодня так необходимы нашему региону. Работодатели готовы предоставить интересную работу, комфортные условия труда, достойную заработную плату.
Ветрянка — это болезнь, вызываемая вирусом Varicella Zoster и характеризующаяся появлением на коже папулезно-везикулезной сыпи. Чаще всего ветряная оспа встречается у детей, так как ее клинические проявления появляются при первом контакте с вирусом. Если человек уже переболел ветрянкой, вирус сохраняется в его организме и впоследствии вызывает уже другое заболевание — опоясывающий лишай. Таким образом, после ветрянки формируется своеобразный иммунитет — дважды ею обычно не болеют. Заболеть ветрянкой повторно можно только при сильно сниженном иммунитете. Заражение ветрянкой происходит при попадании в организм вируса Varicella Zoster (варицелла-зостер), который относится к семейству Herpesviridae (герпес-вирусов 3 типа).
Способ передачи вируса ветрянки — воздушно-капельный. Вирус нестоек во внешней среде и быстро погибает под действием ультрафиолетовых лучей, повышенных температур. Первые признаки ветрянки — это симптомы интоксикации, которые возникают за 1-2 дня до появления сыпи. Поднимается температура тела, появляются жалобы слабость, головную и мышечные боли. Обычно эти явления сохраняются в течение 2-5 дней. Инкубационный период длится от 10 до 21 дня. В типичных случаях (у детей и подростков) заболевание начинается остро. В среднем ветряной оспой болеют 7-10 дней.
Главным симптомом ветрянки является сыпь, которая появляется на лице (в том числе, на глазах), волосистой части головы, туловище, конечностях. Преимущественная локализация ветрянки — верхняя часть тела, на ногах, половых органах элементов всегда меньше или они отсутствуют вовсе. Сначала появляется участок гиперемии, размером 2-4 мм, который довольно быстро уплотняется за счет воспалительной инфильтрации — образуется папула. Далее внутри элементов образуется полость с жидким содержимым — везикула. После ее вскрытия образуется корочка. Заживление происходит в течение 1-2 дней.
Профилактика ветрянки , не болевших ею, сводится к своевременному разобщению с заболевшими детьми или взрослыми. Если болен член семьи, то он должен жить в отдельной комнате и пользоваться индивидуальными предметами быта. Хороший эффект оказывает кварцевая лампа, которая может использоваться в домашних условиях. Учитывая воздушно-капельный путь распространения инфекции, рекомендуется носить ватно-марлевые повязки.
Ветряная оспа у детей и взрослых протекает схоже, но у взрослых осложнения развиваются чаще.
Будьте здоровы!
13 марта 2024 года прошёл профориентационный выезд с агитационной бригадой по следующим учебным заведениям:
- МБОУ "Большаковская СОШ", п. Большаково;
- МБОУ "Славская СОШ", г. Славск;
- МБОУ "Тимирязевская СОШ", п. Тимирязево;
- МБОУ "Ясновская СОШ" им. Адмирала В. Г. Егорова, п. Ясное.
Агитационная бригада ярко представила профориентационно-театрализованную сценку для школьников с демонстрацией специальностей и профессий, а представители ГБУ КО ПОО "Технологический колледж" рассказали о структуре колледжа, его возможностях и особенностях для будущих абитуриентов!
Также, в МБОУ "Ясновская СОШ" им. Адмирала В. Г. Егорова, было проведено вручение свидетельств государственного образца определённым школьникам за завершение обучения в рамках регионального проекта "Колледж Класс", которое проходило на базе ГБУ КО ПОО "Технологический колледж" по следующим направлениям подготовки:
- 18511 Слесарь по ремонту автомобилей;
- 16437 Парикмахер;
- 12565 Исполнитель художественно-оформительских работ!
Если вы хотите увидать больше фотографий, то переходите по следующей ссылке:
https://disk.yandex.com.am/d/Lm6wRnFAGjjUuw
Масленица, пожалуй, единственный праздник, сохранивший истинный дух древней Руси. Шумные весёлые народные гулянья, богатый стол- воплощение широкой русской души.
Семидневное веселье посвящено проводам холодной зимы и заканчивается символической встречей весны.
Каждый день Масленой недели имеет своё название. Самый вкусный- это конечно среда, она же «Лакомка». В этот день принято выпекать блины и угощаться ими на славу.
Наши студенты, проживающие в общежитие на Мамина- Сибиряка, тоже вспомнили эту замечательную традицию. Аромат свежеиспечённых блинов не оставил никого равнодушным. А уж как приятно выпить горячего чая, да с румяным блинком
Признавайтесь, вам тоже сразу захотелось?
Воспитатель Соловьев О. А.
Мечтаешь быть в центре событий Всемирного фестиваля молодежи 2024 и услышать выступления самых выдающихся спикеров России и мира? У тебя есть такая возможность!
Российское общество «Знание» будет транслировать на круглосуточном канале Знание.ТВ все выступления самого масштабного просветительского Марафона Знание.Первые, который пройдет в рамках Всемирного фестиваля молодежи 2024 в Сочи.
Зрителей ждут выступления более 85 лекторов - звёзд, лидеров бизнеса, учёных, популяризаторов науки и государственных деятелей России и мира, среди которых:
Сергей Кравцов, Мария Захарова, Маргарита Симоньян, Бурак Озчивит,
Милош Бикович, Юрий Башмет, Роман Костомаров, Дмитрий Харатьян.
Смотри выступления онлайн из любой точки мира с 2 по 6 марта!
Ссылка для просмотра онлайн-трансляции Марафона на Знание.ТВ: https://russia.znanierussia.ru/tv/
5 марта 2024 г. в Технологическом отделении был проведен классный час на тему «Профилактика диверсий и террористических актов».
Известно, что современные технологии обладают серьезными преимуществами, позволяющими значительно расширить наши коммуникативные возможности. Нередко этими возможностями пользуются злоумышленники, начиная вроде бы безобидные на первый взгляд диалоги в сети, предлагая заработать. Но у такого «безобидного» диалога могут быть серьезные последствия – незнакомец, предлагающий заработать, может оказаться террористом, преследующим свои цели.
Манипулируя Вами, или Вашими близкими, он может попытаться склонить Вас к опасным и противозаконным действиям – поджогам, диверсиям, или террористическим актам. Для достижения своих целей злоумышленники используют различные приемы и способы. Они оказывают эмоциональное и психологическое давление, обещая, что Ваши действия якобы помогут установить справедливость и обрести свободу.
Если Вам предлагают деньги, или иное вознаграждение за участие в сомнительных мероприятиях, предполагающих нанесение вреда,или урона кому-либо, или чему-либо – это явный признак злоумышленников!
Крайне необходимо немедленно прекратить такое общение и сообщить правоохранительным органам об этом, а так же о подозрительных сообщениях и действиях!
Запомните и расскажите близким, что за совершение предлагаемых Вам деяний предусмотрена строгая уголовная ответственность - вплоть до пожизненного лишения свободы!
Будьте бдительны! Не доверяйте незнакомым людям! Не поддавайтесь манипуляциям и давлению! Защитите свою страну и своих близких!
Вы можете предотвратить террористические акты и диверсии, позвонив по следующим телефонам:
- Единый номер вызова экстренных оперативных служб– 112;
- ОВД г. Советска – 8-40161-3-66-11, 02;
- ФСБ (г. Советск) – 8-40161-3-20-54;
- УВД по Калининградской области – 8-4012-21-46-39;
- Управление ФСБ Калининградской области – 8-4012-21-48-85
Преподаватель-организатор ОБЖ В.В. Анисимов
Всероссийский открытый урок по Основам безопасности жизнедеятельности, который был проведен в колледже 1 марта, был посвящен Всемирному дню гражданской обороны, который отмечается с 1992 года по инициативе международной организации гражданской обороны (МОГО). 1 марта 1972 года был подписан Устав этой организации и поэтому этот день стал Всемирным днём гражданской обороны. Российская Федерация является членом МОГО с 6 мая 1993 года.
Цели Всемирного дня ГО:
- привлечь внимание мировой общественности к значению Гражданской обороны и повысить готовность населения к самозащите в случае бедствий и аварий;
- отдать дань уважения усилиям и самопожертвованию персонала национальных служб гражданской обороны в их борьбе с бедствиями.
В последнее время деятельность МОГО все больше связана с проблемами мирного времени и поэтому произошла значительная переориентация большинства национальных и международных организаций, занимающихся данными вопросами, с задач военного характера на чрезвычайные ситуации мирного времени и оказание гуманитарной помощи, в случае их возникновения, что позволяет говорить скорее о гражданской защите населения, чем о гражданской обороне.
Преподаватель-организатор ОБЖ В.В.Анисимов
Может, я вырасту, стану врачом,
Средство найду от тяжёлой болезни!
Мир от опасности будет спасён,
Что в наше время быть может полезней?..
О. Мартынова
5 марта для студенток колледжа 2-4 курсов в рамках полового просвещения, по инициативе Всемирного Русского Народного Собора и Союза православных женщин в Общественной палате России, киноклубом «Эмпатия» организован показ и обсуждение фильма «Мама, я вырасту», созданного Общероссийской общественной организацией «Общее дело».
Фильм направлен на предотвращение абортов, на сохранение детей и на формирование ответственного мировоззрения в отношение духовных и телесных связей между мужчинами и женщинами.
После просмотра фильма состоялась беседа-диалог, на которой Протоиерей Никифор Мельник – настоятель собора Трехсвятителей г. Советска, благочинный Неманского округа Черняховской епархии, Голубцов В. В. - ответственный секретарь, сопредседатель местного отделения Всемирного Русского народного собора при Черняховской епархии, Корамаликов Д. В. – председатель отдела религиозного образования Черняховской епархии, директор колледжа Пуйдокене Л.Н. и заместитель директора по социальной и воспитательной работе – Денисова М.А. ответили на волнующие девушек вопросы по половому просвещению.
Ведь половое воспитание - это далеко не только физическая близость, а целая совокупность различных компонентов, которые в сумме образуют полноценную, физически и психологически здоровую личность.
1 Марта в библиотеке Технологического колледжа схлестнулись две стихии: Физика и литература.
Так свершилось, что в этот день совпало две даты: Неделя физики и «День писателя».
4 марта отмечается День писателя. Этот праздник посвящен творчеству и достижениям писателей. В этот день отмечаются вклад писателей в мировую литературу и их влияние на культуру и искусство. Это отличная возможность отдать должное таланту и труду авторов, которые создают уникальные истории и персонажей, захватывая нас своими произведениями. День писателя - это также день, когда мы можем открывать для себя новые литературные произведения и воспоминать о классиках, которые оставили неизгладимый след в мировой литературе.
Библиотекарь Напалкова Е.В. рассказала студентам о точках соприкосновения этих двух наук, о великих писателях которые очень, ярко и красочно в своих произведениях описывали физические явления и законы это может помочь студентам лучше понять и усвоить материал по физике, а также применить его в понимании и анализе литературных произведений.
В продолжение беседы преподаватель физики Журавлева А. О. рассказала ос воем опыте совмещения творчества и преподавания "Физики"и совместно со студентами разобрали примеры применения и нарушения законов физики в литературных произведениях. Рассмотрение того, как физические законы могут быть нарушены в литературе, является увлекательным способом показать, как создание сюжета и персонажей может превышать границы реальности и использовать фантастические элементы. Это позволяет студентам рассмотреть креативные и нестандартные подходы к использованию физических явлений в литературе.
Но за теорией следует практика, ребята совместно с педагогом решили исследовать законы физики в реальном мире через сказку "Репка". Это позволило студентам применить свои знания о физических законах и увидеть, как они работают на практике.
Ну а куда же, неделя физики без экспериментов и вот обычный праздничный воздушный шарик, превратился в предмет опытов наших студентов, они смогли узнать о свойствах газов и силе архимедовой подъемной силы, а так же с помощью электростатики, девочки и мальчики создавали себе забавные прически.
Данное мероприятие позволило студентам увлекательно соединить две разные науки и показать, как физика может быть применима и воображаема. Это также помогло студентам развить свою творческую мысль и способность применять научные концепции в необычных ситуациях.
Преподаватель физики Журавлева А.О.
С 26.02- 1.03.24 в Технологическом колледже проходила неделя физики, преподавателем физики Журавлевой А.О. были организованы различные активности для студентов.
Стартовала неделя физики с выставки рисунков на тему "Атом наш друг", каждый участник смог выразить свою индивидуальность и взгляд на роль атома в нашей жизни через свои рисунки.
В данной выставке поучаствовали студенты разных курсов и направлений, это стало прекрасной возможностью проявить творческий потенциал и показать, как физика присутствует вокруг нас.
В среду учеников в Технологическом отделении ожидал кроссворд, созданный студентами под руководством преподавателя физики, он получился не только интересным, но и познавательным. Особенно кроссворд заинтересовал студентов старших курсов, у которых физика уже давно закончилась, им было очень интересно проверить свои знания. Самыми активными оказались студенты 3 курса группы 18 СВС. Создание и решение заданий кроссворда, помогло студентам проверить и углубить свои знания в различных областях физики. Такие задания помогают развить логическое мышление и способность применять научные концепции на практике.
Но на кроссворде активности не закончились, в четверг группа 7СА приняли участие в викторине "Физика вокруг нас" это было захватывающим соревнованием, которое позволило студентам продемонстрировать свои знания и посоревноваться между собой. Физика действительно окружает нас повсюду, и мы надеемся, что эта викторина помогла студентам осознать это и обратить внимание на научные аспекты повседневной жизни.
Завершил нашу увлекательную и познавательную неделю тематический урок по физике, но не простой студенты групп 7СА и 1РС переместились в библиотеку, ведь необычное совпадение недели физики с днем писателя подарило студентам возможность объединить две разные сферы - физику и литературу. Тематический урок "Физика и литература" проведенный библиотекарем Напалковой Е.В. и преподавателем физики Журавлевой А.О. позволил студентам рассмотреть научные аспекты в литературных произведениях и узнать о физике через призму литературы. Это прекрасная возможность расширить кругозор и найти новые способы восприятия физических явлений.
В целом, неделя физики в Технологическом колледже получилась уникальным и интересным событием. Она помогла студентам более глубоко погрузиться в мир физики, проверить свои знания и развить творческий потенциал. Я надеюсь, что каждый студент получил незабываемый опыт и вдохновение для дальнейшего изучения физики.
Преподаватель физики Журавлева А.О.
29 февраля 2024 года в ГБУ КО ПОО «Технологический колледж» состоялся финал VIII-го конкурса студенческих проектов, исследовательских и творческих работ “Меня оценят в XXI веке”.
Когда-то давно, учёный, Константин Эдуардович Циолковский, сказал:
«Меня оценят в XXI веке» и это не случайно!!!
Будущее принадлежит тем, кто готовится к нему сегодня.
Будущее никогда не бывает случайным — его творят!
Девизом конкурса выбраны слова Циолковского, ставшего основоположником современной космонавтики:
«Невозможное сегодня - станет возможным завтра!»
Его главной мечтой было освоение космоса человеком, которая осуществилась через многие десятилетия.
12 апреля 1961 года состоялось первое в истории человечества космическое путешествие, и совершил его наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин.
9 марта 2024 года мы будем отмечать 90-летие со дня рождения, первого космонавта Земли.
Мир науки – это мир, который позволяет нам узнавать тот мир, в котором мы существуем. Делать открытия для себя и других! Каждое знание, полученное или добытое человеком, продвигает его вперёд и открывает перспективу для получения нового, так человек познаёт всё… в том числе и себя.
Инициатором конкурса «Меня оценят в 21 веке» является Совет студенческого научного общества «МИР».
Все участники финала прошли отборочный этап, с чем связано немало волнений и подготовки. Выступления финалистов конкурса судило компетентное жюри.
К оценке жюри было представлено 11 работ по трём номинациям:
- Научно-исследовательские работы
- Студенческие проекты
- Творческие работы
Итоги конкурса «Меня оценят в 21 веке»
1. Номинация «Лучшая научно-исследовательская работа»
1 место – «Новейшие технологии поварского дела в XXI веке» - Деревянкин Данил, Мамедова Анжелика (научный руководитель: Германова О.В.) - гр. 2ПКД
2 место – «Древнейшие письменные памятники немецкого языка на уроках страноведения» - Грищенко Антон, Шипилова Кристина (научный руководитель: Овчинникова Г.Н.) – гр. 3СЗ
3 место – «Роль ТЭС в энергетической безопасности Калининградской области» - Смирнова Марина, Ефименко Михаил (научный руководитель: Журавлева А.О.) – гр. 7СА
2. Номинация «Лучший студенческий проект»
1 место – «Альманах для абитуриентов «Графический дизайн» - Заплатина Ксения (научный руководитель: Кострова В.М.) – гр. 10ДИС
2 место – «Еще один день, еще один стих» - Минина Карина, Титова Вероника (научный руководитель: Кострова В.М.) – гр. 11ДИС
3 место – «Экологическое воспитание посредством театра» - Пашигорев Никита, Мордвинов Сергей (научный руководитель: Журавлева А.О.) – гр. 57ЭМС
3. Номинация «Лучшая творческая работа»
1 место – «Мой язык любви – вязание» - Панина Полина, Дмитриева Серафима (научный руководитель: Лебедева Я.В.) – гр. 11ДИС
2 место – «На спортивной волне» - Ткаченко Юлия, Коняшкина Варвара (научный руководитель: Сидоршина У.В.) – 3ПКД
3 место – «Триумф вкуса» - Рыбин Данил (научный руководитель: Богданова Ю.В.) – гр. 1ПКД
Молодцы, ребята! Исследуйте. Дерзайте. Творите!!!
Методист ГБУ КО ПОО «Технологический колледж» И.А. Степанова
Задумывались ли Вы о том, что продают табачные компании? Кажется, это очевидно. Сигареты, снюсы, айкос, кальяны или вейпы. Но на самом деле это не совсем так. Ведь в итоге, что бы табачные корпорации ни продавали, они продают зависимость.
1 марта в рамках межведомственной комплексно оперативно-профилактической операции «Дети России» дискуссионный киноклуб «Эмпатия» для обучающихся 1 курса организовал просмотр с обсуждением фильма «Никотин. Секреты манипуляции» общероссийской общественной организации «Общее дело», в котором раскрывается темная сторона табачного бизнеса, техники манипуляций, с помощью которых втягивают в курение миллионы людей.
Из просмотра фильма ребята узнали следующие факты о табачных изделиях и табакокурении:
1. Никотин, содержащийся в табаке, это сильнейший наркотик и яд. Наркологи отмечают, что никотиновая зависимость сходна с героиновой.
2. Никотин применяют в сельском хозяйстве для уничтожения вредителей.
3. Женщин специально вовлекали в потребление табака для увеличения продажи табачных изделий.
4. В мужской среде создавали образ уверенного в себе ковбоя, героя вестернов. При этом пятеро мужчин, которые изображали ковбоев в рекламе сигарет, умерли от заболеваний легких.
5. В 2000 годах был придуман новый маркетинговый ход – электронные сигареты и новый лозунг «Мы не курим, а парим». Но в электронных сигаретах используют синтетический никотин, который еще опаснее натурального.
6. Табачные компании добавляют в свою продукцию вещества, усиливающие воздействие никотина.
7. Табачными компаниями ведется пропаганда курения через популярные фильмы и сериалы, посты блогеров, известных телеведущих и журналистов.
8. Человек, выкуривающий пачку сигарет в день, в год в среднем тратит на сигареты 36 тысяч рублей. Это заработная плата за один месяц или более. То есть один месяц в году курящий человек работает на табачную компанию.
После просмотра фильма фельдшер Зелинская И.Р. рассказала о влиянии электронных сигарет на организм человека и вытекающие из этого последствия.
В завершение обучающиеся высказали свое отношение к данной теме и сделали для себя вывод:
«Быть взрослым – это не значит курить, быть взрослым – это значит быть ответственным за свои поступки, за свое будущее и будущее своих детей!»
Задумывались ли Вы о том, что продают табачные компании? Кажется, это очевидно. Сигареты, снюсы, айкос, кальяны или вейпы. Но на самом деле это не совсем так. Ведь в итоге, что бы табачные корпорации ни продавали, они продают зависимость.
1 марта в рамках межведомственной комплексно оперативно-профилактической операции «Дети России» дискуссионный киноклуб «Эмпатия» для обучающихся 1 курса организовал просмотр с обсуждением фильма «Никотин. Секреты манипуляции» общероссийской общественной организации «Общее дело», в котором раскрывается темная сторона табачного бизнеса, техники манипуляций, с помощью которых втягивают в курение миллионы людей.
Из просмотра фильма ребята узнали следующие факты о табачных изделиях и табакокурении:
1. Никотин, содержащийся в табаке, это сильнейший наркотик и яд. Наркологи отмечают, что никотиновая зависимость сходна с героиновой.
2. Никотин применяют в сельском хозяйстве для уничтожения вредителей.
3. Женщин специально вовлекали в потребление табака для увеличения продажи табачных изделий.
4. В мужской среде создавали образ уверенного в себе ковбоя, героя вестернов. При этом пятеро мужчин, которые изображали ковбоев в рекламе сигарет, умерли от заболеваний легких.
5. В 2000 годах был придуман новый маркетинговый ход – электронные сигареты и новый лозунг «Мы не курим, а парим». Но в электронных сигаретах используют синтетический никотин, который еще опаснее натурального.
6. Табачные компании добавляют в свою продукцию вещества, усиливающие воздействие никотина.
7. Табачными компаниями ведется пропаганда курения через популярные фильмы и сериалы, посты блогеров, известных телеведущих и журналистов.
8. Человек, выкуривающий пачку сигарет в день, в год в среднем тратит на сигареты 36 тысяч рублей. Это заработная плата за один месяц или более. То есть один месяц в году курящий человек работает на табачную компанию.
После просмотра фильма фельдшер Зелинская И.Р. рассказала о влиянии электронных сигарет на организм человека и вытекающие из этого последствия.
В завершение обучающиеся высказали свое отношение к данной теме и сделали для себя вывод:
«Быть взрослым – это не значит курить, быть взрослым – это значит быть ответственным за свои поступки, за свое будущее и будущее своих детей!»
Задумывались ли Вы о том, что продают табачные компании? Кажется, это очевидно. Сигареты, снюсы, айкос, кальяны или вейпы. Но на самом деле это не совсем так. Ведь в итоге, что бы табачные корпорации ни продавали, они продают зависимость.
1 марта в рамках межведомственной комплексно оперативно-профилактической операции «Дети России» дискуссионный киноклуб «Эмпатия» для обучающихся 1 курса организовал просмотр с обсуждением фильма «Никотин. Секреты манипуляции» общероссийской общественной организации «Общее дело», в котором раскрывается темная сторона табачного бизнеса, техники манипуляций, с помощью которых втягивают в курение миллионы людей.
Из просмотра фильма ребята узнали следующие факты о табачных изделиях и табакокурении:
1. Никотин, содержащийся в табаке, это сильнейший наркотик и яд. Наркологи отмечают, что никотиновая зависимость сходна с героиновой.
2. Никотин применяют в сельском хозяйстве для уничтожения вредителей.
3. Женщин специально вовлекали в потребление табака для увеличения продажи табачных изделий.
4. В мужской среде создавали образ уверенного в себе ковбоя, героя вестернов. При этом пятеро мужчин, которые изображали ковбоев в рекламе сигарет, умерли от заболеваний легких.
5. В 2000 годах был придуман новый маркетинговый ход – электронные сигареты и новый лозунг «Мы не курим, а парим». Но в электронных сигаретах используют синтетический никотин, который еще опаснее натурального.
6. Табачные компании добавляют в свою продукцию вещества, усиливающие воздействие никотина.
7. Табачными компаниями ведется пропаганда курения через популярные фильмы и сериалы, посты блогеров, известных телеведущих и журналистов.
8. Человек, выкуривающий пачку сигарет в день, в год в среднем тратит на сигареты 36 тысяч рублей. Это заработная плата за один месяц или более. То есть один месяц в году курящий человек работает на табачную компанию.
После просмотра фильма фельдшер Зелинская И.Р. рассказала о влиянии электронных сигарет на организм человека и вытекающие из этого последствия.
В завершение обучающиеся высказали свое отношение к данной теме и сделали для себя вывод:
«Быть взрослым – это не значит курить, быть взрослым – это значит быть ответственным за свои поступки, за свое будущее и будущее своих детей!»
Задумывались ли Вы о том, что продают табачные компании? Кажется, это очевидно. Сигареты, снюсы, айкос, кальяны или вейпы. Но на самом деле это не совсем так. Ведь в итоге, что бы табачные корпорации ни продавали, они продают зависимость.
1 марта в рамках межведомственной комплексно оперативно-профилактической операции «Дети России» дискуссионный киноклуб «Эмпатия» для обучающихся 1 курса организовал просмотр с обсуждением фильма «Никотин. Секреты манипуляции» общероссийской общественной организации «Общее дело», в котором раскрывается темная сторона табачного бизнеса, техники манипуляций, с помощью которых втягивают в курение миллионы людей.
Из просмотра фильма ребята узнали следующие факты о табачных изделиях и табакокурении:
1. Никотин, содержащийся в табаке, это сильнейший наркотик и яд. Наркологи отмечают, что никотиновая зависимость сходна с героиновой.
2. Никотин применяют в сельском хозяйстве для уничтожения вредителей.
3. Женщин специально вовлекали в потребление табака для увеличения продажи табачных изделий.
4. В мужской среде создавали образ уверенного в себе ковбоя, героя вестернов. При этом пятеро мужчин, которые изображали ковбоев в рекламе сигарет, умерли от заболеваний легких.
5. В 2000 годах был придуман новый маркетинговый ход – электронные сигареты и новый лозунг «Мы не курим, а парим». Но в электронных сигаретах используют синтетический никотин, который еще опаснее натурального.
6. Табачные компании добавляют в свою продукцию вещества, усиливающие воздействие никотина.
7. Табачными компаниями ведется пропаганда курения через популярные фильмы и сериалы, посты блогеров, известных телеведущих и журналистов.
8. Человек, выкуривающий пачку сигарет в день, в год в среднем тратит на сигареты 36 тысяч рублей. Это заработная плата за один месяц или более. То есть один месяц в году курящий человек работает на табачную компанию.
После просмотра фильма фельдшер Зелинская И.Р. рассказала о влиянии электронных сигарет на организм человека и вытекающие из этого последствия.
В завершение обучающиеся высказали свое отношение к данной теме и сделали для себя вывод:
«Быть взрослым – это не значит курить, быть взрослым – это значит быть ответственным за свои поступки, за свое будущее и будущее своих детей!»
В отделениях колледжа прошли профилактические беседы о влиянии на организм подростков энергетических напитков.
В ходе мероприятий обучающие получили знания, как эти напитки заставляют организм расходовать свои ресурсы в ускоренном темпе, повышают артериальное давление, вызывают тахикардию, способствуют возникновению различных заболеваний.
В отличие от взрослых, подростку достаточно всего одной баночки энергетического напитка, чтобы испытать на себе его побочные эффекты.
Обучающиеся были ознакомлены с основными симптомами передозировки энергетиков, что периоды возбуждения всегда сменяются чувством усталости и апатией.
Надеемся, что все сделают соответствующие выводы из услышанного: ни к чему расплачиваться собственным здоровьем за лишние часы искусственной бодрости.
Будьте здоровы!
28 февраля 2024 года ГБУ КО ПОО «Технологический колледж» посетили участники заседания постоянного комитета по социальной политике, здравоохранению, образованию, культуре и спорту Законодательного Собрания Калининградской области:
1) Швалкене Л.В. - первый заместитель Председателя Законодательного Собрания Калининградской области;
2) Федорова Н.И. – председатель постоянного комитета по социальной политике, здравоохранению, образованию, культуре и спорту и другие депутаты Законодательного Собрания Калининградской области.
В ходе рабочей встречи директор колледжа Л.Н. Пуйдокене презентовала возможности колледжа и рассказала о перспективах дальнейшего развития. Сотрудники колледжа преподаватели: Таранек Т.Д, Кальник С.А., Тростянская А.Ю. были награждены Благодарностью Законодательного Собрания Калининградской области от Председателя Законодательного Собрания Калининградской области А.М. Кропоткина. Так же Андрей Михайлович подарил колледжу книгу «Легенды янтарного края» для библиотеки.
После окончания визита гости оставили положительные записи в книге отзывов музея колледжа.
26 февраля 2024 года прошёл профориентационный выезд с агитационной бригадой по следующим учебных заведениям:
- МАОУ СОШ №1, г. Неман;
- МАОУ "Ульяновская СОШ", п. Ульяново;
- МБОУ СОШ №4 п. Добровольск;
- МАОУ СОШ №1 г. Краснознаменска.
Агитационная бригада ярко представила профориентационно-театрализованную сценку для школьников с демонстрацией специальностей и профессий, а представители ГБУ КО ПОО" Технологический колледж" рассказали о структуре колледжа, его возможностях и особенностях для будущих абитуриентов!
С 19 по 22 февраля прошла неделя искусства и дизайна в рамках кафедры математических, естественно-научных дисциплин и информационных технологий.
Среди студентов обучающихся на 2 курсе по специальности Дизайн (по отраслям) прошёл конкурс рекламных плакатов, по нескольким критериям оценивания: общая композиция, подбор цвета и оформления шрифтов. Оформляя конкурсные работы ребята смогли отработать навыки использования шрифтов в рекламе, творчески подойти к выполнению задания. Оценивали работы преподаватели отделения "Сервиса", плакаты были вывешены на втором этаже 1 корпуса, что бы обучающиеся других специальностей тоже могли насладиться художественными работами.
Также прошла викторина, которая включала в себя четыре разных направления: Интернет-дизайн, Жанры живописи, Знаменитые картины и Логотипы.
Преподаватель Кострова В. М.
